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中小學(xué)創(chuàng)新教育及創(chuàng)客教育是今年素質(zhì)教育的重要改革方向，雖然在理念上有許多新的突破，但具體落實(shí)到學(xué)校的課程開展上，卻面臨著許多具體執(zhí)行環(huán)節(jié)的問題，例如學(xué)校已經(jīng)有3D打印機(jī)，但只能在網(wǎng)上下載已有的模型，無法真正開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力；已經(jīng)引入3DOne等三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件的老師，因?yàn)槿狈?D設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，對如何快速掌握和編寫教案毫無頭緒。因此，為了減輕老師的開課壓力，3DOne中小學(xué)三維創(chuàng)意社區(qū)定期開設(shè)免費(fèi)的在線公開課（課程內(nèi)容http://www.i3done.com/lists/18_1.html），全面科普中小學(xué)3D打印創(chuàng)新課開課方案。

3D打印創(chuàng)新課不只是學(xué)3D打印機(jī)操作

如果課堂上僅僅是用一臺3D打印機(jī)，在網(wǎng)上下載模型進(jìn)行打印，那么就只是讓學(xué)生觀察3D打印的過程，而無法真正讓學(xué)生參與其中，最終變成單調(diào)無趣、重復(fù)枯燥的3D打印機(jī)操作課。事實(shí)上，3D打印機(jī)只是3D創(chuàng)新課中最后的一個(gè)輸出環(huán)節(jié)，前期的醞釀創(chuàng)意、通過3D設(shè)計(jì)軟件把想法創(chuàng)建成模型，才是課程激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是3D打印創(chuàng)新課需要重點(diǎn)籌備的方案內(nèi)容。

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圖學(xué)生創(chuàng)意到現(xiàn)實(shí)的流程

那么如何激勵(lì)學(xué)生將自己的創(chuàng)意呈現(xiàn)為3D模型，甚至通過3D設(shè)計(jì)的過程鞏固數(shù)理化等其他學(xué)科知識，這些課程方案老師們都可以通過以下3DOne在線公開課的培訓(xùn)主題得到啟發(fā)。

圖 3DOne在線講座的課程內(nèi)容

每次備課都很麻煩？3D創(chuàng)意案例培訓(xùn)幫你輕松搞定

清楚了3D設(shè)計(jì)&3D打印創(chuàng)新課的來龍去脈，但在具體授課時(shí)，卻因?yàn)樵S多開課的老師都沒有任何3D設(shè)計(jì)基礎(chǔ)而受到影響，特別開課時(shí)間由迫在眉睫，老師需要快速掌握3DOne，并且準(zhǔn)備適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教案課程。因此3DOne在線公開課也邀請了3DOne高級講師，通過簡易的案例為老師深度講解設(shè)計(jì)技巧，并分享相關(guān)的案例和模型，老師可以直接作為教案，減輕備課壓力。

如何參加免費(fèi)公開課

i3done.com三維創(chuàng)意社區(qū)的【在線學(xué)堂】—【在線培訓(xùn)】欄目（http://www.i3done.com/lists/18_1.html）中，選擇你感興趣的課程報(bào)名參加即可，最新的公開課《如何應(yīng)用3D打印機(jī)》、《3DOne設(shè)計(jì)iPhone技巧》已經(jīng)接受報(bào)名，歡迎各位老師參與并與我們交流你們最期待的課程內(nèi)容。

因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間錯(cuò)過了在線公開課，老師們也可以到3DOne中小學(xué)創(chuàng)意社區(qū)查閱培訓(xùn)錄制視頻，隨時(shí)隨地繼續(xù)學(xué)習(xí)，并繼續(xù)與其它學(xué)校的老師探討自己的想法。